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Día Internacional de los Trabajadores | Huellas de la Historia
Este 1 de mayo nos encuentra en un momento fundamental para nuestra clase, El avance ultra-liberal supone una amenaza mundial a las condiciones de vida de millones de trabajadores y trabajadoras en el mundo. Cada hueco es trinchera para defender nuestros derechos. Sin embargo, nos toma por sorpresa y con debates aún no resueltos: ¿El Estado de Bienestar fue un fracaso? ¿El socialismo es una alternativa posible? ¿La maquinización y el uso de la Inteligencia Artificial nos va a

Pablo Javier Coronel
1 may2 Min. de lectura
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¿Cómo llevar el ascenso del nazismo al aula? | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
¿Cómo se enseña el ascenso del nazismo sin caer en simplificaciones? ¿Cómo despertar el interés del alumnado por los procesos sociales y políticos de entreguerras sin saturarlos de datos? Esta propuesta didáctica para 5º año de secundaria se atreve a abordar uno de los períodos más complejos y oscuros del siglo XX a través de una secuencia que combina historia social, análisis ideológico y recursos audiovisuales que invitan a pensar.

Pablo Javier Coronel
30 abr2 Min. de lectura
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Bella Ciao, un canto a la Liberación Italiana | Huellas de la Historia
El 25 de abril Italia celebra su Liberación. *Bella Ciao* sigue siendo símbolo eterno de lucha contra el fascismo y por la libertad.

Pablo Javier Coronel
25 abr2 Min. de lectura
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Playa Girón, Sepultura del Imperialismo | Latinoamérica sin Vueltas | Huellas de la Historia
Con frecuencia, se piensa a los procesos históricos desde sus resultados, cometiendo el error de creer que todo era inevitable o que...

Lucía Desages
20 abr5 Min. de lectura
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¿Argentina siempre fue Argentina? Enseñar la Organización Nacional con preguntas que movilizan | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
¿Cómo enseñar uno de los procesos más complejos del siglo XIX argentino sin perder a los estudiantes en la maraña de nombres, batallas y fechas? La respuesta está en transformar los contenidos históricos en una experiencia de pensamiento. Y eso es justamente lo que propone esta planificación de clase para 4º año de secundaria: un abordaje inteligente, dinámico y profundamente significativo de la primera etapa de la Organización Nacional.
Pablo Javier Coronel
11 abr3 Min. de lectura
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Europa después de la Primera Guerra Mundial: Una clase innovadora para comprender la historia | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
La Primera Guerra Mundial cambió para siempre la historia de Europa, alterando sus estructuras políticas, sociales y económicas.
Pablo Javier Coronel
31 mar2 Min. de lectura
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Una Clase Dinámica sobre la Dictadura Militar | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
Enseñar historia de manera efectiva requiere más que solo transmitir información: es necesario involucrar a los estudiantes, desafiar su...
Pablo Javier Coronel
20 mar1 Min. de lectura
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