top of page

Últimos Artículos

Playa Girón, Sepultura del Imperialismo | Latinoamérica sin Vueltas | Huellas de la Historia
Con frecuencia, se piensa a los procesos históricos desde sus resultados, cometiendo el error de creer que todo era inevitable o que...
Lucía Desages
hace 2 días5 Min. de lectura
37
0

Vientos de Semana Santa | Crónicas de España | Huellas de la Historia
Crónica de una Semana Santa en Málaga
Abril Gavuzzo
hace 5 días2 Min. de lectura
32
0

La Segunda República Española: Memoria, Lenguaje y Lucha por la Verdad | Huellas de la Historia
La Segunda República aún resuena en la memoria. En nuestras *Charlitas de Historia* hablamos con Mónica Puertas sobre su legado y el golpe de Franco.
Pablo Javier Coronel
14 abr3 Min. de lectura
37
0

¿Argentina siempre fue Argentina? Enseñar la Organización Nacional con preguntas que movilizan | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
¿Cómo enseñar uno de los procesos más complejos del siglo XIX argentino sin perder a los estudiantes en la maraña de nombres, batallas y fechas? La respuesta está en transformar los contenidos históricos en una experiencia de pensamiento. Y eso es justamente lo que propone esta planificación de clase para 4º año de secundaria: un abordaje inteligente, dinámico y profundamente significativo de la primera etapa de la Organización Nacional.
Pablo Javier Coronel
11 abr3 Min. de lectura
77
0
Secciones
Revista Huellas
Autores
Tienda Huellas
Los más vendidos
Huellas en el Aula

¿Argentina siempre fue Argentina? Enseñar la Organización Nacional con preguntas que movilizan | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
¿Cómo enseñar uno de los procesos más complejos del siglo XIX argentino sin perder a los estudiantes en la maraña de nombres, batallas y fechas? La respuesta está en transformar los contenidos históricos en una experiencia de pensamiento. Y eso es justamente lo que propone esta planificación de clase para 4º año de secundaria: un abordaje inteligente, dinámico y profundamente significativo de la primera etapa de la Organización Nacional.
Pablo Javier Coronel
11 abr3 Min. de lectura
77
0

Europa después de la Primera Guerra Mundial: Una clase innovadora para comprender la historia | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
La Primera Guerra Mundial cambió para siempre la historia de Europa, alterando sus estructuras políticas, sociales y económicas.
Pablo Javier Coronel
31 mar2 Min. de lectura
62
0


Una Clase Dinámica sobre la Dictadura Militar | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
Enseñar historia de manera efectiva requiere más que solo transmitir información: es necesario involucrar a los estudiantes, desafiar su...
Pablo Javier Coronel
20 mar1 Min. de lectura
159
0


Estrategias Didácticas para Enseñar la Civilización Inca | Huellas en el Aula | Huellas de la Historia
Descubre estrategias innovadoras para enseñar la civilización inca, destacando su impacto social, económico y militar en las aulas.
Celeste Armas
17 mar2 Min. de lectura
65
0
bottom of page